王灿（院校组一等奖获奖代表）泉州师范学院

我们的创作思路是结合闽南文化，展现原创设计的女包作品。我们从闽南特色的建筑中提取出元素，在女包的廓形、色彩与工艺上进行设计。拍摄上加入了一些效果，包括白天与黑夜的光影对比等，突出作品。视频基本上达到了给观众以不一样的体验效果。在视频制作过程中，我们也收获了很多，思考能力与设计能力均得到了锻炼，对传统文化与大众生活的结合有了更多的思考；我们对皮革及其制品的设计有了更多理解；我们对拍摄方式，视频宣传呈现也有了更深的体会。最后，希望大赛越办越好，有更多的学生通过平台展现自我。

张施彤（院校组二等奖获奖者） 陕西科技大学

皮与革的区分，对于很多消费者来说都是一个困惑。我在步入皮革专业之前，也分不清什么是皮，什么是革。现在我们知道革是经过鞣制的皮，并不是合成材料。此次参赛，我也是想向更多消费者普及一些皮革小知识。经过考虑，我选择了以动画的形式呈现介绍，这样既生动有趣，也便于消费者更好的理解。非常高兴作品得到了许多人的认可。因此，我想今后大家可以用更多的方式向消费者传递皮革相关知识，以消除大家的一些刻板印象，包括制革企业现代化的生产车间环境展示，高效的、合理的污染物降解与排放过程呈现等等。皮革是天然环保的材料，具有许多卓越的性能，希望能得到更好的推广与使用。

杨苗婧（院校组二等奖获奖者）中国传媒大学

穿上舞鞋摇摆，是当下一些年轻人或者这一类群体的生活方式。我们采用纪录片的视角，将皮革制成的舞鞋与这些人及这些人的生活紧密联系起来，使皮革元素与他们绑定，成为了他们生活中不可或缺的一部分。通过赋予皮革材料以很多的情感，更好地宣传推广皮革这一天然材料。在视频的创作过程中，我深刻地体会到，产品需要与情感融合才具有穿透力—— 一个真实的故事，引起共鸣，就会有更多的人参与进来。另外，建议大赛可以设立更多的奖，包括最佳摄影奖和最佳文案奖、最佳创意奖等，以推动大赛成长。

x'x

孙思琦（院校组二等奖获奖代表）北京服装学院

我就读于北京服装学院，非常喜欢设计。进入大学后，我渐渐接触了许多设计元素，皮革就是其中一种。在平时进行服装设计时，我总会留意对于皮革元素的使用。第一次参加宣传皮革这样一种天然材料，我感觉很有意义。作品是我和北京服装学院的一群小伙伴一起制作完成的。灵感主要源于我们对于皮革的喜爱——我们都觉得皮革是一种充满质感、历久弥新的材料；同时皮革具有外在柔软松弛，内核却又坚韧不拔的特点，这与我们想表达的女性力量的主题高度契合。围绕这一主题，我们制作了《绽放》视频，希望将这种“向内生长 向外绽放”的精神与大家分享。

顾任飞（最佳组织奖获奖代表）温州大学美术与设计学院副院长

从社会角度看，大赛对于消费者认识真皮、了解真皮及区分真皮与非真皮起到了非常好的效果。作为院校老师，从教学的角度看，比赛也使我们的教学模式得到了改观。原因在于，大赛对院校学生从商品角度进行设计能力的锻炼。当下，院校在学生的作品与产品设计环节有许多教学经验。但在商品的制作上，许多院校还是弱项。我们把比赛跟教学结合起来后，学生在进行比赛作品设计时，就会从设计师和客户双向的思维切入到设计当中。他们在思考如何把产品做好的同时，还会想如何卖得好。通过两次大赛的参与，我们已经初步取得了很好的效果。最后，建议在条件合适的情况下，主办方可以拓宽赛道，更充分地发挥学生的天赋与热情，更好地宣传皮革。

黄永超（最佳组织奖获奖代表）泉州职业技术大学教授

我来自泉州职业技术大学，现在也在做自媒体。短视频未来会是企业发展必不可少的一种销售路径，企业对这方面的人才需求也会不断增多。因此，对于大学生来说，学习与锻炼这方面的能力非常必要。另外，短视频也是如今很多年轻人自我表达的一种方式。青春禁区在线观看免费游戏组织开展的这个大赛，对于企业和行业发展非常有意义。整个大赛的组织与推广做得都很好，专业性也很强。这次大赛的时间紧，我们是以作业的形式，安排学生自愿参加。从教学角度看，我同样认为，大赛对我们教学起到了很好的帮助。另外也希望大赛加强与企业的合作，让学生能更加深入地参与，在策划设计拍摄视频的同时，还能尝试做视频的运营等。这样赛事或许能更好地帮助企业，也使学生收获更多。

周永香（最佳组织奖获奖代表）

陕西科技大学轻工科学与工程学院

皮革工程系副主任

本次大赛给学生展示才华和拓展眼界提供了一个非常好的平台。学生的创造能力和思维能力是非常活跃的，他们有许多天马行空的想法，能为大赛提供广阔的宣传素材。同时，学生通过制作作品的过程，也丰富了他们对皮革材料和皮革专业的认识。在参与赛事的过程中，我有三点体会：一是我们学院领导非常重视大赛，第一时间就做了安排，组织院校学生参赛；二是赛事非常重视宣传，活动期间不断地发布赛事海报、赛事通知、赛事安排和赛事进展等；三是大赛激发了学生的热情，大家做了许多创意与设计。下一届大赛，我们将尝试在更多专业之间开展，比如将皮革系与服装设计系结合，大家共同合作完成作品。

张凯（最佳组织奖获奖代表）

扬州大学广陵学院数字媒体工作室主任

我们是第二次参加比赛，对此非常重视。在组织策划这次活动时，首先就要求要把同学们在学习过程中的优秀作品做充分展现。另外，我们对于视频制作主题进行了长时间的思考，并和大家一起讨论如何从文化传承、环保理念、人文关怀等多个角度去挖掘视频的制作主题，让视频更有温度，更具深度。最终我们也取得了较好的成绩，六件作品入围，两件作品获奖。这次大赛整体参与下来，我也发现了一些问题：一是我们对短视频的时长把控有误，短视频的时长应做到短小精悍，生动形象；二是我们在选题创意和角度上还有很大提升空间，包括拍摄的技巧、剪辑的方式我们都可以和相关专业做个融合，组建团队，让更多的人参与进来，使作品得到更好的呈现。微视频的创作是一个不断探索的过程，感谢青春禁区在线观看免费游戏及各方提供这样的平台，让我们一起学习，不断创新，共同探讨更好地宣传推广皮革及其制品。

胡海平

“皮雕”非遗传承代表

从事文化推广是我现在的工作，所以个人对传统文化与工艺美术一直都很关注。首先我想强调一点，大家要突出皮革的生态、绿色与环保特性。因为消除质疑的声音，对行业发展非常重要。就作品看，我们这次参赛作品主要是对皮雕文化的展示与宣传：皮雕是一种皮革装饰品。它是在皮张上进行刻画，通过染色、镂空、镶嵌、按绕等工艺制作而成的皮革制品，是一种皮革的中式艺术，也叫皮革工艺美术。这中间，通过我们多年的努力，皮雕正式加入到了工艺美术领域，因此我们也希望宣传皮雕文化。作品之外，如今我们也在筹备做一个与皮革有关的博物馆，里面有1000多件类似皮雕的老物。后期有机会，我们还将通过大赛展示更多这样的作品